1月5日，區(qū)人大常委會副主任吳建卿到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，就全區(qū)運(yùn)用智慧教學(xué)平臺進(jìn)行高中英語詞匯教學(xué)工作情況開展專題調(diào)研。區(qū)人大教科文衛(wèi)委、區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人參加調(diào)研。
調(diào)研組首先聽取了關(guān)于運(yùn)用智慧教學(xué)平臺開展高中英語詞匯教學(xué)課題研究的相關(guān)情況介紹，隨后課題組向調(diào)研組展示了在全區(qū)高中英語詞匯教學(xué)中建立的高中英語資源庫、教學(xué)課型模等取得的成果。調(diào)研組認(rèn)為課題組在運(yùn)用智慧教學(xué)平臺開展高中英語詞匯教學(xué)方面有思考，有探索，有實(shí)踐，且2021年、2022年高考英語分別取得148分、147分的歷史性成績的較好效果。
吳建卿指出，運(yùn)用智慧教學(xué)平臺開展高中英語詞匯教學(xué)工作提高了全區(qū)智慧教學(xué)水平，取得的成果實(shí)實(shí)在在，值得肯定和祝賀。同時(shí)，也鼓勵(lì)課題組針對教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要迎難而上，主動(dòng)尋找克服困難的方法和措施；希望課題組注意成果轉(zhuǎn)化與運(yùn)用，可擴(kuò)大對其他教學(xué)領(lǐng)域的研究和探索，開展一些高水平的課題研究。要求區(qū)教委對類似的教學(xué)課題研究要給予鼓勵(lì)和支持，要積極推動(dòng)全區(qū)一批高質(zhì)量課題的立項(xiàng)和研究。
據(jù)了解，運(yùn)用智慧教學(xué)平臺開展高中英語詞匯教學(xué)該項(xiàng)課題研究是在新版《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布和《中國高考評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的出臺，高中英語教學(xué)的改革被推向新的歷史階段的背景下提出的，旨在充分運(yùn)用先進(jìn)的智慧教學(xué)平臺，借助互聯(lián)網(wǎng)+的大背景下的豐富網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)手段，形成以《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱的、根據(jù)不同話題進(jìn)行分類的、以篇章語境為依托的、符合不同層次學(xué)生學(xué)情的高中英語詞匯教學(xué)的實(shí)踐案例和課型模，積累詞匯教學(xué)的語料庫，提供給高中一線英語教師基于互聯(lián)網(wǎng)+和智慧課堂的英語詞匯教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和范例，促進(jìn)學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)效果的提高。（向豪）
