尊師重教在各中小學(xué)校蔚然成風(fēng)
老師正在為學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)
老師向?qū)W生們介紹新校區(qū)
璧中教師在智慧課堂上公開課
“五育“并舉結(jié)出豐碩果實
師者，傳道授業(yè)解惑。師者，眼中有愛，心中有光。
今年9月10日是我國第40個教師節(jié)，近年來，璧山廣大教育工作者錨定教育強區(qū)建設(shè)目標(biāo),進一步凝聚共識、主動作為，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以改革創(chuàng)新為動力，明確育人功能和職責(zé)定位，努力把璧山變成學(xué)子就學(xué)的首選地、教育教學(xué)質(zhì)量的新高地、高素質(zhì)教育人才的集聚地。
建人民滿意學(xué)校
辦人民滿意教育
近年來，區(qū)委、區(qū)政府著力解決群眾急難愁盼，投入近10億元，改擴建中小學(xué)，全力加大城區(qū)學(xué)校學(xué)位供給，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力滿足每一個孩子對“好上學(xué)、上好學(xué)”的渴望。
今年9月投用的楓香湖小學(xué)，新增學(xué)位1620個，校區(qū)包括教學(xué)綜合樓、學(xué)生班級教室、教師辦公室、籃球館、舞蹈訓(xùn)練室等，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，將有效緩解周邊區(qū)域適齡兒童的入學(xué)壓力。投入1.45億元建成的璧山職教中心教學(xué)樓和生活服務(wù)中心，為學(xué)生提供了更多自主探索、互動交流、碎片化學(xué)習(xí)的場所空間，完善現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)模式的多元復(fù)合功能，將助推璧山職教中心成為高新技術(shù)人才的孵化器、職教本科的優(yōu)質(zhì)生源地、地方經(jīng)濟發(fā)展的助推器。新增2所普惠性民辦園，完成了全區(qū)69所普惠性民辦幼兒園認定，學(xué)前三年入園率達98.5%，普惠性幼兒園覆蓋率超90%，公辦園在幼兒園中占比達55.62%。
黨的二十屆三中全會明確指出，“推進教育數(shù)字化，賦能學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，加強終身教育保障?！苯陙?，我區(qū)通過引入新一代全光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建設(shè)璧山教育全光網(wǎng)，構(gòu)建起整體智慧教育場景，夯實了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型基礎(chǔ)。2024年，新增市級智慧校園示范學(xué)校1所，全區(qū)市級智慧校園示范學(xué)校達24所，數(shù)量及占比居全市第一。同時，全面啟動“教育入學(xué)一件事”報名系統(tǒng)，用“數(shù)據(jù)跑路”取代“群眾跑腿”，為群眾打造“指尖”上的便利。
曾經(jīng)，璧山教育人用一支支粉筆，勾勒知識的模樣，用一張張油印紙，鐫刻孩子們對未來的思考。如今，璧山教育人銳意進取，勇立潮頭，全力推動教育現(xiàn)代化的巨輪破浪前行。
40年寒來暑往，璧山教育資源不斷擴容，教育版圖繁星閃耀——新建各級各類學(xué)校224所，教育投入增長42倍，師生人數(shù)大幅躍升。
40年，璧山教育日新月異、蒸蒸日上；40年，一代代教育人培根鑄魂、薪火相傳。
抓實“引育留用”
鍛造高素質(zhì)教師隊伍
40年間，我區(qū)教育面貌煥然一新，教育與教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)飛躍式提升，而這背后是無數(shù)教育工作者的辛勤耕耘。
作為立教之本、興教之源，全面加強教師隊伍建設(shè)是最重要的基礎(chǔ)工作。近年來，我區(qū)把打造高質(zhì)量教師教育體系作為先手棋，用好“引育留用”，鍛造了一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。依托這些優(yōu)質(zhì)師資，我區(qū)推動課堂改革，打磨和提升課程質(zhì)量，實現(xiàn)了璧山教育整體提升。
近年來，區(qū)教委積極拓寬人才引進渠道，將具有高級職稱、特級教師和名師等優(yōu)質(zhì)資源納入教育人才“蓄水池”。今年上半年，全區(qū)面向社會公開招聘教師145人，招聘免費師范生6人、公費師范生29人，招聘緊缺性人才20人，師資隊伍不斷壯大。
引進來只是第一步，對于璧山教育這片熱土，如何激發(fā)教師隊伍干事創(chuàng)業(yè)熱情，盤活現(xiàn)有教師隊伍的活力，這是一個至關(guān)重要的話題。今年暑期，區(qū)教委科學(xué)制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對學(xué)校校長、中層干部、班主任進行了分類培訓(xùn)，對新入職教師、薄弱學(xué)科教師、骨干教師、卓越教師、專家型教師進行精準(zhǔn)化、專業(yè)化跟蹤培訓(xùn)。目的就是進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
“目前，我們重點打造了三個團隊，即優(yōu)秀青年教師團隊、強大教研團隊、名師名校長團隊。”區(qū)教委相關(guān)負責(zé)人介紹，我區(qū)對新任教師實施跟蹤培養(yǎng)工程，把最優(yōu)質(zhì)的教師吸納進教研隊伍，推動教研與科研深度融合；發(fā)揮名師名校長引領(lǐng)作用，發(fā)揮雙名工作室孵化功能，積極開展“定崗交流”“青藍工程”“送培送教下鄉(xiāng)”等活動，加快青年教師成長，體系化盤活教師活力。
今年上半年，我區(qū)選送260人參加115個國培、市培項目，開展璧山區(qū)學(xué)科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象培訓(xùn)、教育系統(tǒng)優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)，參訓(xùn)152人次。截至目前，我區(qū)已有市級名校長工作室2個、區(qū)級名師工作室18個；市級名師2名、市學(xué)科名師19名、市學(xué)科帶頭人3名、市中小學(xué)骨干校長4名、市骨干教師153名、區(qū)學(xué)科帶頭人31名、區(qū)領(lǐng)軍人才85名、區(qū)骨干教師1266名。全區(qū)教師隊伍整體水平逐年提高，青年教師成長迅速，骨干教師不斷遞增，學(xué)科建設(shè)水平躍上新臺階，辦學(xué)水平與質(zhì)量穩(wěn)步提升。
講臺之上，一支粉筆綻放智慧之花；書桌旁邊，諄諄教誨引領(lǐng)學(xué)海無涯；廢寢忘食，赤誠之心催生兩鬢白發(fā)；夜燈長明，嘔心瀝血澆灌桃李天下。
一代又一代璧山教育人踐行教育家精神，堅持立德樹人，樂教敬業(yè)，爭做“四有好老師”，爭當(dāng)時代“大先生”。
深化“五育”并舉
促進學(xué)生全面發(fā)展
近年來，在優(yōu)質(zhì)師資力量的加持下，區(qū)教委深化“五育”并舉，積極推進“璧生扣子”課程德育建設(shè)，積極探索體育美育勞育新模式，開展啟發(fā)式、互動式、探究式智育教學(xué)，充分利用地方資源，幫助學(xué)生增強心理韌性、健全心理品質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
“每個孩子都是一塊璞玉，琢玉方能成器?！眳^(qū)教委負責(zé)人介紹，“璧生扣子課程”取“幫學(xué)生扣好人生第一?？圩?，為其一生奠基”之意，是“大思政”課程的重要組成部分，以學(xué)校開發(fā)內(nèi)容為主，自小學(xué)一年級至高中三年級全面實施，10萬余名學(xué)生參與其中，讓思政教育入腦潤心化行，“小扣子”實現(xiàn)了“大成長”。
體育乃健康之本。近年來，區(qū)教委以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、增強綜合素質(zhì)為目標(biāo)，貫徹全民健身國家戰(zhàn)略，落實國家“雙減”政策，樹立“健康第一”的教育理念，全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作，以體育智、以體育心、以體育人，以“讓體育成為學(xué)校特色”為目標(biāo)，大力開展陽光大課間運動，扎實落實各學(xué)段體育教學(xué)，積極開展分年級主題體育活動，讓學(xué)生在運動中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。
同時，搭建常態(tài)化開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)、美育展和藝術(shù)展演活動等平臺，讓廣大師生在各級各類藝術(shù)展演中綻放光彩：獲得全國第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎及項目獎6個，15個精品節(jié)目參加市級展示。4個美育成果參加第五屆“中外人文交流小使者”展示活動。以“璧山牛皮鼓”為特色的中外人文交流平臺還入選了重慶市內(nèi)陸教育開放高地建設(shè)項目。在勞育方面，積極探索新時代勞動教育路徑，建設(shè)勞動教育實踐基地，多形式開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動教育實踐活動。建成區(qū)級勞動教育實踐基地2個、校級勞動教育實踐基地25個。
接下來，我區(qū)將繼續(xù)把建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍擺在教育發(fā)展的重要位置，為璧山經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展增添更明亮、更幸福的“教育底色”。（記者 羅凌 文/圖）
